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（1）正确了解自闭症
如果想更好的和自闭症儿童生活在一起就要先对自闭症有正确的认识，包括他们的缺陷领域、强项、还有需要。有了正确的认识也可以帮助正视与接受自闭症，在康复之路也不会走弯路。孩子“自闭症”的诊断并不意味着“世界末日”的来临，而是一个新的开始。
（2）除刻板行为以外，行为问题不是因为孩子有自闭症才有的
自闭症儿童在某些方面有缺陷，但是他们首先都是孩子，他们也同样有自己的生理需要，对物质的需要，和被别人关注的需要。在需要不被满足的时候会哭闹、在要求过高而无法完成的时候会情绪爆发。可是这些问题行为正常孩子也会有，自闭症不意味着问题行为的产生。问题行为在自闭症孩子中容易发生，因为他们有沟通方面的缺陷。因此问题行为往往就成为了他们沟通的方式。
（3）了解孩子的需要和特点
很多自闭症儿童都有不错的视觉理解能力，在尽可能的情况下给 他们视觉的提示。比如把一天会发生的事情用文字或图片来表示，让孩子知道接下来会发生什么。同时，给予孩子一个可以与大人沟通的方式，图片也好，手语也 好。根据孩子能力可以教孩子在公共场合不要去做刻板行为，但是在家里我们在分析行为功能的同时可以允许孩子片刻的“刻板行为”。
