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父母课堂

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08
2024-02
孩子配合家长学习，从哪儿开始?
孩子拒听指令　　我们在教孤独症儿童的过程中，常常会遇到如下的情况:一些孩子总喜欢手中拿着某种物品(依恋物)，或经常只专注于玩弄手中的玩具(单一的固定行为)。如果此时我们想让孩子进行另外一项活动，就必须先让孩子放下手中的物品或停止玩弄手中.....
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08
2024-02
跟自闭症孩子相处，我为何从不焦虑？
好好沟通的四步　　1）考虑沟通对象或统一空间里其他人的情况。为了与他们建立更加有效的沟通，你要考虑他们的想法、情绪、动机、目的、信仰、知识背景、经历、个性等。　　2）让对方看到你的存在。在身体上靠近那些我们想要或者需要与之交流的人，让.....
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12
2022-10
怎么处理自闭症儿童尖叫和发脾气问题
处理尖叫和发脾气问题? 自闭症儿童常常因为没有足够的言语去表达自己的愿望、需求或其他遭遇的感受，大人们也往往揣摩不透孩子所有的想法，及时地去满足他们的愿望或需求，去帮助他们及时地解决困难。在这种情况下，孩子常常出现尖叫和发脾气.处理办法：.....
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08
2022-09
孤独症孩子在公众场合做出不当行为时应该怎么办
某天下午带孩子去早教机构玩，旁边有个小女孩在堆积木，我儿子跑过去把她的积木给打散了，很快又跑回我身边。　　因为我孩子情况特殊，对于孩子的行为，我当时也没教育他，而且确实不知道该怎么教育他。谁知道女孩妈妈说了句，谁家孩子，怎么这样子，这.....
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08
2022-09
自闭症孩子喜欢明知故问、抢东西、打人，你应该这样做
孩子抢东西，打人，首先要通过观察和指导孩子为什么抢东西，为什么要打人，抢东西、打人都是孩子的一种表达方式，他在传递信息给我们。虽然当时的行为表现是不正确的。我们除了告诉孩子什么是不正确的，更重要的是帮助他知道应该怎么做是正确的。隔离只是告.....
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09
2022-06
淄博儿童自闭症康复训练的几种引导方法
作为特殊儿童的家长，首先自身应该要先疏导心情，不要使消极，苦闷的情绪来主导自己的行动。其次家长要掌握孩子的心理状态，根据特殊儿童常有的心理问题来对症下药，一一解决，这样会令教育效果更加显著。在这些条件之下，家长的引导方式有： 1.面对现实.....
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09
2022-06
自闭症孩子和一般小孩不一样的情感反映
一切正常儿童在进行一件事情时，会向她们的爸爸妈妈平分生笑容。而一切正常儿童在进行一件事情时，会向她们的爸爸妈妈平分生笑容。而自闭症儿童进行一件事情时，除开笑容外，她们并不平分生瞧一瞧周边的观测者，便于得到她们对其造就的认同。换句话说，当.....
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09
2022-06
淄博自闭症孩子一天的日常生活干涉
一、醒来 1、在孩子醒来的全过程中，你能和孩子说些什么？（1）你能有目的地对他说每日的時间吗（今天星期几，今日几月几日）？会对他说醒来的時间吗（现在几点钟）？（2）你能对他说今天天气吗？你能对他说今日一天的方案吗？或是对他说今日的关键.....
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09
2022-06
孤独症儿童的安全教育
特殊教育学校应将孤独症儿童的安全教育纳入课程体系中。孤独症儿童存在沟通障碍、社会适应障碍和行为问题，可能会引发安全事故。教师应开展必要的安全教育，科学普及安全知识，增强孩子孤独症儿童的安全意识，传授有效的应对方法，以提高孩子防范安全事.....
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09
2022-06
孤独症儿童的学习特征
孤独症儿童的学习特征包括以下几方面：一、感知方式奇特，视听觉优势明显孤独症儿童的视觉和听觉优势可以让他们通过视听感知来接受和判断外界的事物。部分患儿被认为是视觉化思考者，能利用视觉记忆存储、收集、处理信息。听觉通道则是他们学习的另外一.....
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09
2022-06
如何改善自闭症儿童饮食习惯？
如何改善自闭症儿童饮食习惯？挑食是幼儿常见的不良饮食习惯，挑食程度会随着年龄的增长而减少。但是，当幼儿的饮食习惯变得极端时，这可能是自闭症的征兆。研究发现，70.4%的自闭症儿童存在非典型的饮食行为，比如对食物质地过敏，含着却不吞咽食.....
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09
2022-06
儿童自闭症的主要问题：社交沟通障碍和行为模式异常
社交沟通障碍和行为模式异常是自闭症儿童表现出的主要问题。儿童自闭症的主要问题之一：社会交往与沟通障碍自闭症儿童或成人，可能在社交和沟通技能方面存在问题，具体包括以下症状： 1、对喊他（她）的名字没有反应，或有时似乎听不到声音。 2、.....
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09
2022-06
如何支持青春期的自闭症孩子？
如何支持青春期的自闭症孩子？当自闭症孩子逐渐成长到十多岁的时候，家长们会迎来第二次较大的挑战，即如何支持孩子顺利度过青春期。在青春期中，孩子的生理和心理都会急剧发展。通常情况下，孩子在青春期的生理变化会比较顺利、自然地进行，主要在心理.....
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09
2022-06
自闭症儿童的时间和运动知觉能力评估内容
自闭症儿童的时间和运动知觉能力评估内容包括以下几方面：一、时间知觉能力时间知觉是指在不使用任何计时工具的情况下，个人对时间的长短、快慢等变化的感受与判断，是人脑对客观现象延续性和顺序性的反映。时间知觉的特殊之处是它并非由固定刺激所引起.....
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09
2022-06
孤独症儿童康复救助的现状与不足
目前，我国孤独症儿童康复救助的现状不容乐观，还存在许多不足，具体包括：一、患儿具有特殊性，部分患者照养需要持续终生孤独症是一种神经发育障碍。根据美国《精神障碍诊断和统计手册》（第5版）的描述，其主要特征为社会交往和沟通障碍，并伴随重.....
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