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对1到15岁的特殊儿童进行融合教育有以下好处：
促进社交技能的发展： 通过与一般儿童一起学习和互动，特殊儿童有机会锻炼社交技能，包括沟通、合作、分享和交流，从而提高他们的社交能力。
增强自尊心和自信心： 在融合教育环境中，特殊儿童能够体验成功并获得认可，这有助于提高他们的自尊心和自信心，减少自我怀疑和负面情绪。
提供个性化的学习支持： 融合教育提供了个性化的学习支持和资源，能够满足特殊儿童的学习需求，帮助他们克服学习障碍，实现学业上的成功。
促进认知： 在与一般儿童一起学习的环境中，特殊儿童有机会接触到多样化的学习经验和教学方法，促进他们的认知，提高学习成绩和学习动机。
减少歧视和孤立： 融合教育有助于减少特殊儿童受到的歧视和孤立，提高他们的社会融入感和归属感，促进他们的心理健康和社会适应能力。
培养包容和理解： 通过与不同能力的同伴共同学习，一般儿童可以更好地理解和接纳特殊儿童，培养包容和尊重的态度，建立一个更加包容和多元化的学习环境。
综上所述，融合教育对1到15岁的特殊儿童具有多方面的好处，包括社交技能的发展、自尊心和自信心的增强、个性化学习支持的提供、认知和发展的促进、减少歧视和孤立、以及培养包容和理解等。
