专注特殊儿童康复，
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九月伊始启音康教“双喜报”
启音教育启动融合预备班，旨在让特殊儿童更加顺畅的进入幼儿园。
在这里，孩子们上午正常康复训练，下午从午餐到午睡再到幼儿园日常活动，慢慢的，孩子的独立能力越来越强，培养了良好的日常行为规范，并激发了孩子的社交潜能，经过这样的过渡与融合先备训练，进入幼儿园后的他们障碍和卡点减少，适应能力变强，家长随之焦虑减少。
新晋成员
九月伊始，融合预备班迎来三位新成员，经过孩子的努力与家长的坚持，一段时间的全日制康复训练告一段落，被老师荐举至融合预备班。
新晋成员进入融合预备班，无论对于融合预备班原有儿童还是新成员，都是一种特别的体验与训练。
第一天，核心训练有“安坐”与“排队”，让新进入儿童从康复模式转为融合模式，让原班儿童适应更多伙伴的班制。
无论新晋儿童还是原班儿童，或许会有些不适应，但这都是好的体验和必要的体验，启音康教将持续开展融合预备活动，努力促进特殊儿童的健康成长，让每位宝贝都能获得平等、适宜的教育环境。
小学的“第一天”
九月的第一天是崭新的开始，我们不断接到“好消息”，进入普校的孩子们也度过了最棒的第一天，家长们十分欣慰，同样对于老师们也是一种鼓励，启音教师会不忘教育初心，在特教道路上砥砺前行。
